EdTech екосистема в Україні: разом ми можемо більше

Київський університет права НАНУ увійшов в Асоціацію EdTech Ukraine на швидкості світла: ініціативний запит від Олени Добротвор, завідувача відділу якості освіти, акредитації та ліцензування — коротка перевірка — заповнення форми для вступу — клік — і університет уже офіційно серед учасників EdTech-спільноти.

Швидке погодження підтверджує спільне прагнення обох сторін до швидкого впровадження освітніх технологій. Вже наступного дня, 10 вересня, Олена ДОБРОТВОР та Костянтин БОРОДІН, викладач та розробник оригінальних цифрових рішень для управління академічними даними, взяли участь у зустрічі членів та партнерів Асоціації. Відбулося знайомство, презентації та обговорення проєктів.

Наталія ЛИМОНОВА, голова правління ГС «Українська асоціація освітніх технологій»  презентувала матеріали стратегічної сесії EdTech з Українським інститутом майбутнього — Українська освіта 2035: що нас чекає.

Анастасія ВОРОБЙОВА, аналітик національного центру розвитку освітніх технологій та інновацій WINWIN EdTech Centre of Excellence розповіла про результати міжнародного дослідження Digital Education Council, в якому взяли участь 25 українських університетів — ШІ у вищій освіті: що кажуть цифри.

Обговорювали роль цифрових технологій у забезпеченні безперервного та доступного навчання, правила використання штучного інтелекту в освіті, способи персоналізації навчального процесу, питання розвитку STEM/STEAM-напрямів, підтримки педагогів, технологічної стійкості закладів освіти та необхідності тіснішої співпраці між університетами, бізнесом і державою.

Спікери позначили активну участь українських організацій у міжнародних професійних спільнотах та можливості масштабування вітчизняних EdTech-рішень. Сьогодні спільнота об’єднує близько 90 учасників, співпрацює з 21 партнером та розвиває міжнародні зв’язки більш ніж із 27 країнами. Український досвід роботи в умовах війни, забезпечення безперервності навчання та швидкого впровадження цифрових технологій стає важливою складовою формування сучасної освітньої політики.

КУП НАНУ підтвердив, що відкритий до пілотних проєктів із розробниками EdTech, обміну досвідом та ідеями з іншими університетами для спільного створення освітнього середовища, де технології підсилюють викладача і студента.